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中国教育报 王石川

近日，教育部基础教育司发布预防学生溺水工作预警，提醒各地教育行政部门和学校要高度重视，进一步强化预防学生溺水工作，切实保障学生生命安全。此前，随着全国各地气温迅速回升以及汛期即将来临，溺水事故进入高发期，多地先后发生学生溺亡事件，令人痛心。

学生溺亡事件的发生，让人陷入深思，继而寻求破解之道。进一步凝聚共识，更有力有效地做好预防工作，是我们的责任。去年7月，教育部办公厅等五部门发布的通知指出，中小学生溺水事件频发，反映出一些地方存在预防学生溺水教育不到位、家长履行监护责任不到位、农村地区开放水域巡查防护不到位等突出问题。应该说，这一判断放在当下仍是成立的。基于此，最大程度地减少学生溺水事故发生，要坚持问题导向，逐一排查薄弱环节。比如，农村地区开放水域巡查防护要到位，家长履行监护责任也要到位。同时，要确保预防溺水教育落实到每一名学生，绝不让任何小疏忽带来学生安全大隐患。

有句话说得好：“一盎司的预防胜过一磅的治疗。”同样的逻辑是，防患于未“溺”才是根本。相关部门已经明确指出，要经常性提醒学生及其家长增强安全意识，特别是暑期应实行定期提醒制度，确保防溺水安全教育覆盖到每一名学生及每一位家长或监护人。在这方面，有的地方做得较好。除了建立每日提醒制度，班主任坚持每日将防溺水教育工作提醒发至每一名学生及其家长，还定期开展家访活动，提高重点人群家访频次，检查防溺水告知书、承诺书、倡议书传达落实情况，切实督促家长落实监护责任。据调查，学生溺水事故通常发生在每日中午至晚间，无论家长还是相关部门，对这个时间点都要高度重视，绝不可掉以轻心。无论是设立防溺水联防小组，还是建立定期巡查制度，都很有必要，关键是执行到位。

学生溺亡往往与家长或监护人监护不到位有关，而这背后是一个长期存在的社会现象：父母到城市务工，把孩子留给祖辈。而祖辈往往年事已高，难有体力和精力精心看护孙辈。为此，各地民政部门要加强与家庭、学校、社会之间的衔接配合，多组织村（社区）干部、志愿者和“五老人员”加强对农村留守儿童和困境儿童的关爱帮扶。

还要看到，防范学生溺水，最简单直接的方式是杜绝孩子下水，尤其不能到事故多发水域戏水，这是一劳永逸的办法。但问题是，爱玩水是孩子的天性，特别是酷暑时节，孩子渴望通过玩水来降温。破解这一矛盾，有条件的村（社区）不妨建设适宜的游泳、戏水场所及相应设施，加强安全人员配备，为孩子提供安全、便利、规范的亲水环境。即便确实无法建设游泳、戏水场所，也要加强对孩子的陪护。比如，可统筹用好社会组织、社会工作者、志愿者等多方力量，利用相关设施，为孩子提供综合素质培养、爱心陪伴、心理抚慰等服务，满足他们学习、休闲、娱乐等需要，从根本上解决他们一到暑假不是玩水就是玩手机的问题。

预防学生溺水，既是落实“人民至上、生命至上”的价值理念，也是呵护孩子健康成长的基本前提。确保防溺水教育落实到每一名学生，不是一个部门的事，而是需要多部门协力行动、全面发力。教育部基础教育司此次预警也明确，教育、公安、民政、水利、农业农村等部门应压实责任，落细举措，形成联防联控、齐抓共管的工作合力。应该说，在多年防范学生溺水的过程中，各地相关部门积累了丰富经验，好的做法应予以推广。防范学生溺水并无捷径，每一步都要走细走实，相关部门都要用心用情，如此才能取得成效。如果应有的提醒只是口头说说，应有的巡查只是到此一游，应有的演练止于表面，应有的管控形同虚设，悲剧还有可能继续发生。

预防学生溺水事故是大事，关乎学生的茁壮成长、国家和民族的未来，不能有丝毫麻痹或麻木。把保障学生生命安全作为重中之重，就要有时时放心不下的责任感，从严从实从细从快做好预防学生溺水工作，坚决防范和遏制学生溺水事件发生。

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